Probabilmente, molti genitori si accorgono che il bambino arriva un momento in cui si inizia a non comportarsi come al solito. A seconda dell'età del bambino diventa un lunatico, ribelle, e bambini più grandi stanno cominciando a rispondere rapidamente a eventuali osservazioni da parte dei genitori, a volte rude e comportarsi provocatoriamente. Di solito questo è dovuto alla crisi l'età del bambino, che ha diversi. Qual è il periodo critico dell'infanzia, quando e come si manifestano?
Che cosa è periodi critici dell'infanzia
Ogni bambino arriva un momento in cui si inizia a non comportarsi come al solito
Dovete sapere che i tempi di crisi, in contrasto con la scuderia, non durano a lungo, a volte diversi mesi, ma in circostanze sfavorevoli capita di durare per un anno o anche due anni. In questi brevi ma turbolenta fase ci sono cambiamenti significativi nello sviluppo del bambino che drammaticamente cambiato molti aspetti del suo carattere. A volte i periodi di crisi hanno una natura catastrofica.
In genere, la crisi inizia e finisce con calma, i suoi confini sono sfocate e indistinte, ma nel medio periodo si verifica aggravamento. Il bambino viene spesso fuori controllo genitori, operatori sanitari, insegnanti, e le misure di influenza pedagogica che in precedenza ha aiutato, non si applicano più. Il bambino manifesta lampeggia affettivi, stati d'animo, ci sono conflitti più o meno acuta con i parenti, scolari durante il periodo di crisi cade efficienza, indebolisce interesse al lavoro, riduzione delle prestazioni, ci sono esperienze, conflitti interni.
Numero di periodi di crisi
Ci sono diversi periodi di età di sviluppo crisi del bambino. I periodi di crisi e di stabilità nella alterna bambino e all'età periodizzazione è la seguente:
- crisi del neonato - infanzia (2 mesi - 1 anno)
- Crisi 1 anno - prima infanzia (1-3 anni)
- Crisis 3 anni - età prescolare (3-7 anni)
- Crisi 7 anni - l'età scolare (7-13 anni)
- crisi di 13 anni - la pubertà (13-17 anni)
- crisi 17 anni.
Periodi caratteristici di crisi - la crisi del neonato
La crisi del neonato
Segno della crisi del neonato (0-2 mesi) è la perdita di peso nei primi giorni dopo la nascita. Poi il bambino ha le capacità individuali di nuova acquisizione della vita mentale, e questo si manifesta nella forma di un'animazione complessa, che include tali reazioni: eccitazione generale del motore quando si avvicina un adulto; Utilizzare urlando, piangendo per attirare a sé, cioè la nascita di iniziative di comunicazione; vocalizzazioni abbondanti mentre interagiscono con la madre; sorriso reazione.
Questo complesso serve come il confine del periodo neonatale critico, i tempi del suo aspetto - questi sono i criteri principali per il normale sviluppo mentale del bambino. Quei bambini le cui madri avevano un sacco di contatto con i loro figli, un insieme di ripresa si sviluppa in precedenza.
Crisi uno anno
Crisi un anno in bambini è caratterizzata dallo sviluppo di discorso. Un bambino su un anno non è stato ancora sufficientemente sviluppati fisicamente, e le competenze linguistiche non sono ancora sufficientemente sviluppati per il bambino a controllare il suo comportamento. Crisi un anno caratterizzato da un bambino generale un'attività di regressione, come se leggermente indietro sviluppo, che si manifesta in affettiva emozionale. Le emozioni del bambino ancora primitiva, ma ci sono alcune irregolarità: violazione di tutti i processi bioritmici (sonno - veglia); violazione di soddisfare tutte le esigenze vitali (ad esempio, la fame); anomalie emozionali (malumore, pianto, risentimento).
La crisi di tre anni
Durante questo periodo, lo sviluppo mentale del bambino è rapido, ma è piuttosto sensibile ai guasti. La crisi di tre anni è una delle più acute, come il picco della crisi diventa ingestibile bambino, spesso le furie. Il comportamento del bambino è la correzione poco. Questo periodo è molto complicato sia per adulti e per il bambino. I sintomi della crisi triennio: negativismo - nessuna reazione sul contenuto di ciò che è stato detto da adulti, e il fatto che si tratta di adulti; il desiderio di fare il contrario, anche contro la sua volontà; testardaggine - il bambino insiste sulla non perché vuole, ma perché lo richiedeva; caparbietà impersonale e semplicemente diretta contro gli standard di istruzione, stile di vita, che è stata costituita tre anni; caparbietà - bambino aspira all'indipendenza; protesta, la ribellione - un bambino in uno stato di guerra e di conflitto con gli altri; sintomo degli ammortamenti - il bambino comincia a giurare, stuzzicare e chiamare i genitori; dispotismo - il bambino cerca di ottenere i genitori a fare tutto ciò che è necessario.
Se la crisi tre anni anemico, si parla del ritardo nello sviluppo degli aspetti affettivi e volitivi della personalità.
La crisi di sette anni
Il sintomo principale della crisi di sette anni - la perdita di spontaneità. Questa crisi va avanti una ondata di auto-educazione del bambino. Docile bambino comincia a fare una denuncia ad un adulto, mostrando nel loro comportamento. Da un lato, il comportamento appare ingenuità dimostrativo che spesso irrita gli adulti, come percepito da altri come insincerity; l'altro - il comportamento del bambino sembra adulti inutilmente, in quanto impone agli altri di rispettare i requisiti.
Come un bambino rompe l'unità di affetto e intelletto, il periodo di crisi di sette anni è caratterizzata da comportamenti esagerati.
La crisi dell'adolescenza
La crisi dell'adolescenza
Questa crisi si verifica principalmente sulla base dello sviluppo sociale. Essa è caratterizzata da una diminuzione del rendimento scolastico, efficienza ridotta, disarmonia nella struttura interna della personalità. Teens in crisi è uno dei più acuta. In questa fase, lo sviluppo del bambino è rapida, molti cambiamenti osservati in termini di formazione di identità, la caratteristica principale di un adolescente è instabilità personale.
Un altro del sintomo dominante è negativismo, che si manifesta in ostilità propensione a litigi, violazioni della disciplina. Allo stesso tempo, un adolescente vivendo inquietudine interiore, insoddisfazione, desiderio di essere soli, di auto-isolamento. Il comportamento adolescenziale durante la crisi non è sempre negativo, e circa il 20% dei ragazzi fenomeni negativi si osservano.
La crisi dell'adolescenza
La crisi dell'adolescenza
La crisi di adolescenza, che è indicata in 17, caratterizzata dal fatto che in questo momento si verifica nei bambini value senso autoregolazione del comportamento. I giovani in questo periodo vi è una coscienza intossicazione filosofico, li getta in dubbio, esitazione, che impediscono la creazione di posizione di lavoro attivo.Leggi anche:Caratteristiche di sviluppo dell'adolescenza